Рейтинг  (итоги )  самостоятельных работ  по математике за сентябрь--октябрь-- четверть

• Алексия 97%--92 %--95 %
• Алевтина 90 %--83 %--86,5 %
• Шон 90 %--92 %--91 %
• Алина 87 %--90 % %--88,5 %
• Глеб 87 %--89  %--88 %
• Паша Ф. 87 %--76 %--81,5 %
• Саша 86 %--75 %--81 %
• Лиза 84 %--86 %--85 %
• Катя 84 %--83 %-- 83,5 %
• Маша П. 84 %-- 81 %--82,5 %
• Егор 84 %--85 %--84,5 %
• Никита 83 %--87 %--85 %
• Даша 81 %--68 %--74,5 %
• Антон 80 %--88 %---84 %
• Андрей К. 80 %--85 %--82,5 %
• Тимур 79 %--78 %-- 78,5 %
• Настя 78 %--86 %--82 %
• Паша К. 77 %--74 %--75,5 %
• Вика 74 %--76 %--75 %
• Назар 73 %--65 %--69 %
• Алёша 73 %--65 %--69 %
• Кириилл ....---73 %---........
• Яна 71 %--69 %--70 %
• Паша Ж. 70 %--75 %--72,5 %
• Андрей П 67 %--73 %--70 %
• Маша К. 61 %--69 % --65 %

На уроках  ( количество уроков в октябре -- 14 уроков) мною проводился текущий и тематический контроль знаний. Всё фиксировалось . Работы давались порционно (5-6 макс. работ в течение этого месяца) . То есть через два на третий урок давалось  задание для самостоятельного выполнения.  Если ребёнок не пропускал, то у него накопилось максимально шесть работ. Работы были как на листиках, так и в печатных тетрадях. Рассчитаны работы на 10-15 мин. Это был фрагмент урока, учащимся предлагалось выполнить задание самостоятельно ...  Выше  указано среднее арифметическое всех работ.  Проверялись:

• вычислительные навыки с переходом через десяток
• решение простых (косвенных и на разностное сравнение) задач
• сравнение именованных величин
• построение отрезков
• нумерация чисел в пределах 20